Darıxdırıcı Nağıllar Qısadır: 3 -cü Sinifdəki Uşaqlar üçün Necə Tərtib Etmək, Icad Etmək

Mündəricat:

Video: Darıxdırıcı Nağıllar Qısadır: 3 -cü Sinifdəki Uşaqlar üçün Necə Tərtib Etmək, Icad Etmək

Video: Darıxdırıcı Nağıllar Qısadır: 3 -cü Sinifdəki Uşaqlar üçün Necə Tərtib Etmək, Icad Etmək
Video: darıxdırıcı, türk uşaq mahnıları, anadolu uşaq mahnıları 2023, Iyun
Darıxdırıcı Nağıllar Qısadır: 3 -cü Sinifdəki Uşaqlar üçün Necə Tərtib Etmək, Icad Etmək
Darıxdırıcı Nağıllar Qısadır: 3 -cü Sinifdəki Uşaqlar üçün Necə Tərtib Etmək, Icad Etmək
Anonim

Bunlar nədir - cansıxıcı nağıllar?

Darıxdırıcı nağıl əsl nağılın parodiyası olaraq yaradılıb. İçində məna, uzunluq və tutarlılıq dəfələrlə təkrarlanan və pis bir sonsuzluğa çevrilən absurdluq həddinə çatdırılmışdır.

darıxdırıcı nağıllar
darıxdırıcı nağıllar

Nağıl qısa bir mətn parçası, bir söz və ya bir sözlə bağlı idi. Eyni zamanda, qarışıq mətnin qalan hissəsi tamamilə məna itirməyə qədər azaldıldı və köməkçi rol oynadı. Belə bir nağıl sonsuza qədər danışıla bilərdi, proses dinləyici və dastançı üçün cansıxıcı (zəhlətökən) halına gələnə qədər.

Sənədlərə ağ öküz haqqında bir nağıl söyləməsi, "Bir fil al" qafiyəsi və "Kahinin bir iti vardı …" nağıl mahnısı daxildir.

Uşaqlar üçün müasir nağıllar eyni quruluşa malikdir. Bir çoxlarında qafiyə və ritm var, ancaq nəsrdə də var. Təkrarlanan bir cümlə və ya sual ilə birləşdirilmiş uzun bir zəncirə bənzəyirlər. Bəzi hiylələrdə dinləyiciyə müraciət var, cavablandırmaq məcburiyyətində olduğu bir sual. Bundan sonra hekayə yenidən fırlanır.

Belə nağılların süjeti yoxdur. Hekayənin hər yeni dövrəsi dinləyicidə getdikcə daha çox qarışıqlıq və əsəbilik yaradır. Xüsusilə tez -tez bu cür sənədlərlə əsəbi uşaqlardan qurtulmağı sevirlər.

3-cü sinif uşağı üçün necə bir nağıl-sənəd hazırlamaq olar?

Bu gün dokuk nağıllarının öyrənilməsi üçüncü sinif şagirdləri üçün məcburi tədris proqramına daxil edilmişdir. Şagirdlər yalnız mənasız olaraq tanınmış gülməli qafiyələri oxumaqla kifayətlənmirlər, həm də özləri də onlarla uydururlar. Əlbəttə ki, valideynlərin köməyi olmadan.

Bir qafiyəni necə yazmaq olar? Daha asan ola bilməzdi. İstənilən hərəkəti əsas götürmək və bunun üzərində dayanmaq lazımdır. Əsas odur ki, maksimum təsəvvürünüzü göstərəsiniz.

Kompozisiya ardıcıllığı:

  1. Bir qayda olaraq, bir nağıl dinləyicini aldatmaq və ona maraqlı bir hekayə danışacağına söz verməklə başlayır.
  2. Sonra əsas personajın qısa təsviri var - orda filankəs yaşayırdı, ora getdi, bunu etdi.
  3. Qəhrəmanın hər hansı bir hərəkəti dəfələrlə təkrarlanır, nağılın sonu onun başlanğıcı olur.

Uşağı yormamaq və qafiyəni əzbərləməyi asanlaşdırmaq üçün mürəkkəb və uzun bir iş ortaya qoymamalısınız. Gülməli bir sonu olan aydın şeylər haqqında kiçik bir nağıl olsun. Uşaq bəyənəcək.

Mövzu ilə populyardır